＜会場の皆さんの参加もいただき、一体となった時間を持つことができました。＞
[アンケート]より
・子どもをありのまま受け入れることは、本当は難しいと思うが、やっていかなければならないと思う。
・｢言葉を間違えないで｣、｢お母さん頑張れ｣、｢家族が敵になったら終わり｣など、身にしみる思いです。
・｢自分の言葉に責任を持つこと｣を痛感しました。心して生活したいと思います。
・近藤先生の実績に感動しました。これからも頑張ってください。
不登校児童生徒への音楽療法を通しての支援・指導対応、
特別な支援を必要とする方々・高齢者などの対する音楽療法、
福祉・医療従事者に対する指導などの事例・実践を通したお話
をいただきました。
第1部 講演 講師：近藤美智子(音楽療法士）先生
「音楽が果たす心のやすらぎ｣
〜 心のケアをはかり、適応力を育てる音楽療法 〜
[アンケート]より
・このような立場のかたがたの話を聞くことができてよかった。
｢困った子｣ではなく、｢困っている子｣に支援したいと思います。
・不登校｢問題｣と捉えないで、｢現象｣と捉えるとの主張が参考になりました。
・皆が子どものことを熱心に考えていることに感銘しました。大人がもっと意識を変えていったら子どもたちは
変わっていくのではないか。方法論だけではなく、大人の自己反省が大事ではないか。
・不登校の子ども・親の気持ちが切実に伝わり、中途半端な対応ではならないことがわかりました。
・｢５教科強化ではなく、芸術や運動などを強化する学校｣にしてほしいと思いました。
・基本は、家庭での自己肯定感を持たせることだと思いました。
・講演会とても勉強になりました、教育現場も家庭や社会も連携して取り組んでいかないと、大きな力になら
ないことを感じました。 パネルディスカッションも大変勉強になりました。教育に携わる者として、学生たち
の現状に生かしていけたらと思います。
など 多くのアンケートをいただきました。 ありがとうございます。
第2部 パネルディスカッション
｢不登校児童生徒への適応力を育てる支援・指導の在り方｣
〜 学校・地域・家庭の連携と対応について 〜
